tirsdag 27. mars 2012

Vevd ullskjerf

Dette er (faktisk) min første veving i ull. Tidligere har jeg vevd med cottolin og lin på gulvvev eller bordvev med fire skaft. Dette sjerfet er vevd med en grindvev i ramme (toskaft).
Dette er også min første erfaring med å veve på en "rigid heddle loom", en grindvev med ramme. Den kan likne på en billedvev med vevskei og skille av typen som står, men de er "liggende" og mulig å sette fast i et vanlig bord. Jeg kjøpte denne veven nå i vinter med tanke på alle enkeltstående hesper av spunnet garn som kan få lov til å bli innslag i noe et-eller-annet. Etter noe undersøkende arbeid endte jeg opp med Glimåkras modell fra denne danske buikken. I tillegg til å være liten og nett og lett å renne, kan den brettes sammen og få plass både her og der. Også i feriebaggasjen. 


Sjerfet fikk god lengde, noe over to meter. Det går tre ganger rundt halsen, eller to ganger løst og med litt lange ender ned fra knuten. 
Renninga er Raumas finull og innslag er Sirri to-tråds fra Færøyene. Renningstettheten er 40/10.
Det var veldig gøy dette... Og med såpass enkel renningsteknikk er det overkommelig med mindre prosjekter. (Se gjerne denne videoen for demonstrasjon av hvordan denne typen vever rennes)

søndag 11. mars 2012

Heklet smykke

Et lite drodleri med en kort snutt tynt entrådet håndspunnet garn. En snor er heklet med heklenål nr 2,5. Perlene må tres på garnet før en hekler. Den enkelte perle "skyves fram" og hekles med i luftmasken.

søndag 4. mars 2012

Utprøvinger med stofftrykk

Mitt "kreative virke" har blitt styrt av undervisningen min nå siden jul. Spinningen er preget av kursene jeg har hatt, og disse bildene viser små stoffbiter jeg trykket da jeg testet ut materialene vi bruker på skolen dette halvåret. Små prøvelapper gjør seg godt til en liten pung. Denne måler ca 10x13 cm og rammen er kjøpt på stoff og stil.
Ikke helt perfekt, men så kjenner jeg at jeg liker godt at det enkelte lille trykk lever sitt eget liv. Her er det jo igrunn en god del unike prikker. Jeg koser meg veldig med dette undervisningsopplegget, og så langt gjør elevene mine det også (åttende-klassinger).
Det er mønsterbygging som er tema.